AI领域的领军企业正加速在教育领域布局。

最近，OpenAI、谷歌以及Gauth相继对旗下教育产品进行了升级，其服务内容已从单纯的知识解答，拓展至学习辅导、课堂教学以及升学规划等多个层面。随着AI更深入地融入学生的实际学习环节，AI教育领域的竞争重点正在经历怎样的转变？

01 ChatGPT进军大学申请， 120万青少年用AI学习

10月7日，OpenAI公布了面向青少年用户的ChatGPT最新动态。除了展示用户的实际学习情况，OpenAI还带来了一系列产品更新，其中最引人注目的举措是将服务范围从日常学习延伸至大学申请领域。

根据OpenAI提供的数据，随着青少年版ChatGPT对更多用户开放，学生群体已展现出明确的学习需求。一周之内，近120万名青少年使用了学习可视化功能，以辅助理解数学和科学概念；超过18万名青少年启用了学习模式，获取分步骤的指导。从常见的对话起始提示来看，学生并非仅仅要求AI直接给出答案，还会请ChatGPT通过提问协助完善想法、为草稿提供反馈，以及检验论据。

这些使用数据为OpenAI进一步拓展教育功能奠定了基础。 据其披露，目前每周已有数十万美国青少年借助ChatGPT准备大学申请，包括了解不同学校的招生要求、查询申请截止日期、整理所需材料，以及熟悉经济资助政策。

针对这些需求，OpenAI宣布即将推出College Planner (大学申请规划工具)，旨在整合原本分散在多个网站和文件中的申请信息。

学生可以将计划申请的大学添加至清单，ChatGPT随后会汇总不同学校的申请要求、截止日期、待完成任务以及经济资助申请步骤，并生成一份可持续更新的申请计划。例如，当学生同时申请多所大学时，可以在同一时间线上查看各校的材料要求，确认哪些任务已完成、哪些尚待处理，并在遇到不明确的要求时继续向ChatGPT提问。

除了申请材料管理，College Planner还将提供助学金、奖学金和申请费用减免等相关信息。按照OpenAI的规划，第一阶段主要面向美国10至12年级、准备申请四年制大学的高中生，之后会逐步扩展至更多国家，以及两年制学院、技术学院和职业学校等其他教育机构。

不过，OpenAI并不打算让AI直接替学生决定申请哪所大学。 它将College Planner定位为申请事务辅助工具，主要帮助学生整理信息、理解要求和跟踪进度，而涉及学校选择、个人发展方向等决策，仍需学生与家长、学校辅导员共同完成。

与新产品配套，OpenAI还宣布支持非营利组织College Advising Corps。该组织主要为升学指导资源不足的美国高中提供顾问服务，帮助学生完成大学申请。OpenAI的支持将用于推动其进入更多州，并建立AI相关培训项目，让顾问探索如何利用AI帮助更多学生完成申请和入学准备。

大学申请之外，OpenAI还在持续完善ChatGPT的日常学习功能。

此次更新中，一项改进是学习资料上传。此前，学生需要逐页拍摄、整理并上传课堂笔记。现在，iOS用户可以连续拍摄多页材料，由ChatGPT自动合并成一份PDF，再用于后续学习。Android版本仍在开发中。

另一项新增功能是记忆卡片。学生可以上传课堂笔记，或者直接指定一个需要复习的主题，让ChatGPT自动生成相应卡片。例如，在准备生物考试时，学生可以把课程知识点转化为记忆卡片，在练习过程中标记已掌握的内容，重新查看答错的部分，或者打乱卡片顺序进行复习。生成的卡片组还可以保存在资料库中，方便之后继续使用。

互动测验功能也得到完善。 学生可以直接根据上传的笔记生成练习题，ChatGPT也能更准确地识别用户希望进行测验的需求，并在对话中生成互动练习。

从这些功能来看，OpenAI正在把原本分散在不同学习软件中的资料整理、知识复习、互动练习等功能整合进ChatGPT，使学生能够在同一产品中完成更多学习任务。

此次更新还涉及未成年人使用AI的安全问题。OpenAI宣布，未来三年将支持波士顿儿童医院数字健康实验室及其学生顾问委员会，让青少年参与AI工具的测试和设计。2026—2027学年，该项目计划招募约22名学生，其中约10名学生将重点参与AI聊天机器人和新兴技术相关项目，并围绕默认安全设置、家长控制、通知机制及AI素养等问题提供意见。

OpenAI同时披露，青少年平均每天使用ChatGPT的时间不到15分钟，连续使用超过三小时的用户占比不足2%。针对长时间使用，产品还设置了休息提醒。在收到提醒的青少年对话中，接近一半会在五分钟内暂停或结束。

这轮更新覆盖学习资料、知识复习、大学申请和未成年人产品设计等多个方面。其中，College Planner的推出计划尤为突出：ChatGPT开始进入原本由升学信息平台、学校辅导员和专业升学服务机构共同承担的申请管理环节，教育服务范围进一步扩大。

02 谷歌升级Gemini Notebook， 笔记变身AI导师

OpenAI把服务延伸到了大学申请，谷歌最近的更新则更加集中在学习过程本身。

9月15日，谷歌宣布升级Gemini Notebook，新增实时语音对话、课堂录音、互动式学习概览和多种测验形式。Gemini Notebook的前身是NotebookLM，今年7月更名后继续作为独立产品运营，并加强与Gemini应用、Google Search等产品的连接。谷歌此前披露，NotebookLM已拥有超过3000万名用户和60多万家使用机构。

此次更新最主要的变化，是学生将能够直接通过语音与自己的学习资料进行实时交流。 上传课堂笔记、课件或其他材料后，学生可以要求AI分步骤解释复杂概念，并在讲解过程中随时打断、追问或调整解释方式。与普通语音聊天不同，这项功能主要围绕用户提供的资料展开，计划支持近100种语言，首先面向年满18岁的Google AI Ultra订阅用户推出。

学习资料的处理方式也有所扩展。学生可以拍照上传手写笔记，通过移动端录制课堂讲座，并将资料转化为内容摘要、信息图、记忆卡片和互动测验。测验功能计划增加简答、多选、填空等题型，学生还可以向AI询问练习表现。短视频概览则能够结合动画与旁白，将资料转换为约60秒的讲解视频。

Gemini Notebook之外，谷歌也在持续完善其他产品的学习功能。 今年8月，Google Search增加了交互式知识可视化和定制测验，覆盖多个学科及SAT、ACT、GRE、LSAT等考试，并与The Princeton Review等教育机构合作引入专业备考内容。

Gemini主应用此前推出的Study Notebooks，则更侧重个性化学习计划。学生上传课程材料、完成诊断测验后，系统可以识别知识薄弱点，生成短课程和互动练习，并根据后续表现调整学习内容。该功能还可与Gemini Notebook同步，减少重复上传资料的操作。

学校端同样是谷歌布局的重要部分。 根据此前披露的数据，全球使用Google Classroom和Assignments的教师与学生已超过1.5亿人。

2026年，谷歌继续推动Gemini与Classroom整合，计划支持教师根据课程资料创建学习笔记本、分配学习任务，并获取学生学习情况的反馈。

此外，谷歌还通过学生免费订阅扩大产品覆盖。 今年9月，谷歌宣布向符合条件的美国大学生提供一年Google AI Pro免费使用权益，并在美国以外超过140个符合条件的市场提供一年Google AI Plus免费权益。

从Search、Gemini Notebook到Google Classroom，谷歌正在将知识查询、资料整理、学习辅导和课堂管理连接起来。相比OpenAI主要依托ChatGPT拓展教育服务，谷歌拥有覆盖个人学习与学校教学的现成产品体系，可以在原有用户和应用场景的基础上进一步扩大AI教育业务。

03 Gauth推出无限画布， AI辅导走向可视化

在OpenAI和谷歌持续扩展教育功能的同时，专注学习场景的Gauth也在更新自己的产品。

10月1日，Gauth宣布在Gauth AI Course中上线Unlimited Digital Canvas (无限数字画布)，试图通过连续的交互式白板改变AI课程的呈现方式。这是Gauth AI Course推出以来，在课程组织和导航方面的一次重要调整。

与传统的幻灯片式课程不同，无限数字画布将知识讲解放在同一块可以不断延伸的白板上。 伴随AI旁白播放，章节内容逐步展开，学生可以放大查看某个具体步骤，也可以缩小画面，观察不同知识点之间的联系。

例如，在讲解龙卷风形成过程时，系统可以通过连续的三维可视化内容，展示温度、风和气压如何相互作用，而不是将这些知识拆分成几张独立的静态图表。对于数学、物理、生物、地理和计算机科学等涉及复杂概念的学科，Gauth也在部分高级课程中提供三维模拟与动态演示。

无限画布还加入了即时辅导功能。 当学生没有理解某个步骤时，可以随时暂停并向AI导师提问，系统会将补充解释直接写在学生当前学习位置的下方，使前面的讲解和后续追问保留在同一空间中。

除了预设课程，Gauth也支持用户根据个人主题或上传的文档生成交互式课程，配备同步旁白、板书笔记及随堂检测。课程中断后，系统可以恢复上次学习的位置和画布缩放状态，学生还可以将完整课程导出为横向PDF，或者通过链接分享。目前，无限数字画布已在数学和历史课程资源库中上线，部分面向个性化课程的进阶交互和3D功能仍计划在后续版本中推出。

与ChatGPT、Gemini相比，Gauth此次更新更集中于AI辅导本身。 它不只是让学生获得答案，而是尝试通过板书、动画、模拟和即时追问，将知识讲解组织成更接近真实辅导的过程。

三家公司的教育布局各有侧重。OpenAI借助ChatGPT的用户基础，向更广泛的教育服务延伸；谷歌依托已有的搜索、学习和课堂产品，推动AI融入学生与教师的日常使用场景；Gauth则继续深耕学科辅导，在课程呈现和教学交互上寻求差异化。

尽管路径不同，但方向逐渐清晰：不再只是让学生使用AI，而是让AI更深入地参与学习过程，成为完成学习任务的重要一环。

本文来自微信公众号“多鲸”（ID：DJEDUINNO），作者：思珞，36氪经授权发布。